Carnet de santé RESEDA

Répertoire annuel des chantiers 2021

Modalités d'inscription aux sessions d'accompagnement 2022 des enseignants (NS)

Actualité sur la Qualité de l'offre de formation professionnelle de l'EA

Modalités d'accès au Service en Ligne Affectation (SLA) via Educonnect pour la campagne 2022

Accès à la vidéo - Articuler les apprentissages entre les OF et l'entreprise et Bilan annuel

Délibérations (jurys d'examens et régions)

Résultats - Centres constitutifs d'EPLEFPA (Accès après authentification)

Résultats 2e appel à candidature D1, D2, D3 et D4 (Accès après authentification)

Commissions d’harmonisation des notes des évaluations de contrôle continu

Actualité sur la Qualité de l'offre de formation professionnelle de l'EA

Résultats du 3 mai 2022

Affectation à la rentrée scolaire 2022 (Accès après authentification)

"Portes ouvertes" - Découverte/Questions - 4 mai de 14h à 16h

Panorama de presse d'Eduter Ingénierie (Institut Agro Dijon)

2e publication de résultats (Accès après authentification)

Mise en place du livret scolaire ou de formation

1 an de défis écocitoyens dans l’enseignement agricole et notre regard change !

Actualité sur la Qualité de l'offre de formation professionnelle de l'EA

Appel à candidature pour présenter votre expérience avec le numérique éducatif

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