La Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche - DGER - exerce les compétences du Ministère de l’Agriculture, de l’Alimentation, de la Pêche, de la Ruralité et de l’Aménagement du Territoire relatives à l’enseignement général, technologique et professionnel agricole, la formation continue agricole, à l’enseignement supérieur agronomique, agroalimentaire, vétérinaire et paysager, à la recherche et au développement.

• Mission de la stratégie et des systèmes d'information
  Par son positionnement transversal au sein de la DGER, la MISSI intervient dans différents domaines : la mise en oeuvre de la formation continue des personnels de l'enseignement agricole public, l'organisation des systèmes d'information, le recueil et l'analyse des statistiques, l'organisation du système national d'appui, la coordination de la formation professionnelle continue et l'apprentissage, la communication de l'enseignement agricole, le secrétariat des instances de concertation et le secrétariat du comité national de l'innovation pédagogique, le suivi du schéma prévisionnel national de formation et le suivi du F.S.E.
• Mission des affaires générales
  La MAG est chargée d'assurer la gestion des moyens communs à l'ensemble de la direction.
  Elle contribue à la gestion des ressources humaines des agents de la direction.
  Elle est chargée d'assurer la cohérence de la production et de l'analyse juridiques et réglementaires au sein de la direction et auprès des services de l'enseignement agricole.
  Elle assure la synthèse de la programmation budgétaire pour les programmes dont le DGER est responsable et elle en assure l'exécution en liaison avec les sous-directions concernées.
  Elle assure la gestion des activités générales de la direction, notamment la gestion documentaire et la logistique.
• Mission de contrôle de gestion
  La mission de contrôle de gestion est placée auprès du directeur général. Elle lui apporte une aide au management dans l'organisation et le pilotage.
  Elle est chargée de la conception et de l'actualisation des méthodes et des outils visant la maîtrise des différents volets de la performance de l'action de la direction, en liaison avec les systèmes d'information et l'organisation budgétaire et comptable, les services en charge des politiques et des moyens de la direction, et l'autorité académique pour l'enseignement agricole.
  Elle conçoit et établit les éléments de méthodes pour l'organisation du dialogue de gestion avec l'autorité académique, d'une part, et les établissements d'enseignement supérieur, d'autre part.
  Elle apporte un appui méthodologique aux établissements nationaux et locaux d'enseignement agricole public pour l'organisation de leur contrôle de gestion.
• Inspection de l'enseignement agricole
  Placée auprès du directeur général de l'enseignement et de la recherche, l'inspection de l'enseignement agricole est chargée des missions permanentes d'inspection, d'expertise et d'appui.
  Elle contribue à l'animation générale du système d'enseignement et de formation professionnelle agricoles et participe à la formation initiale et continue des personnels de l'enseignement. Elle contribue au recrutement des personnels ayant vocation à travailler dans l'enseignement agricole.
• Médiateurs de l'enseignement agricole
  Les médiateurs de l'enseignement agricole sont placés auprès du directeur général de l'enseignement et de la recherche pour que soit amélioré le dialogue entre les agents, les usagers et l'administration de l'enseignement agricole.
• Service de l'enseignement technique
  Le service de l'enseignement technique définit et met en oeuvre les politiques de l'enseignement technique agricole, en termes de formation et de pilotage des établissements publics locaux et des établissements privés sous contrat dans le cadre d'un dialogue avec les services déconcentrés, les collectivités territoriales, les filières professionnelles et les fédérations de l'enseignement privé. Le service organise le dialogue de gestion avec les services déconcentrés. Il veille à ce que les établissements publics locaux s'impliquent dans l'ensemble des missions dévolues à l'enseignement agricole.
  • Sous-direction des politiques de formation et d'éducation
    La sous-direction POFE est chargée de la définition et de l'animation des politiques d'enseignement, de formation et d'éducation relevant du ministère chargé de l'agriculture pour l'ensemble des dispositifs scolaire, d'apprentissage et de formation professionnelle continue, notamment celles concourant à l'installation en agriculture.
  • Sous-direction des établissements des dotations et des compétences
    La sous-direction EDC est chargée de la définition, de la répartition et de la gestion des compétences et des dotations nécessaires à l'exercice, dans les établissements et les régions, des différentes missions de l'enseignement technique agricole public et privé. Elle coordonne et oriente l'organisation et le suivi des structures et des établissements publics.
• Service de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation
  Le service de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation définit les politiques de formation supérieure, recherche, innovation et développement. Il pilote et coordonne les actions du ministère chargé de l'agriculture qui permettent de favoriser l'innovation pour les secteurs économiques relevant du champ de compétences du ministère. Il veille à favoriser les liens, au travers de ces politiques, avec l'enseignement technique notamment dans l'exercice de la mission de développement, d'expérimentation et de recherche appliquée et des missions d'animation et de développement des territoires et de coopération internationale. Il organise le dialogue de gestion avec les établissements d'enseignement supérieur agricole publics.
  • Sous-direction de l'enseignement supérieur et de la recherche
    La sous-direction ESR est chargée des pôles de compétences, de la recherche et de l'enseignement supérieur.
  • Sous-direction de l'innovation
    La sous-direction SDI est chargée de l'orientation des politiques de recherche et de la mise en oeuvre et du suivi des politiques de valorisation et d'innovation. Elle est chargée de promouvoir les synergies entre la recherche, le développement et la formation. Elle veille dans une perspective nationale, européenne et internationale à la cohérence de la mise en oeuvre de ces politiques.