Simuler une manipulation grâce à une animation en ligne

Sébastienne Hillenstedt, enseignante de physique-chimie - LEGTA Obernai (67) raconte…


Objectifs :

  • Rechercher de l’information et interpréter des résultats
  • Faire le lien entre l’expérimental et l’observation

Atouts :

          • Pas de contrainte de lieu et de temps pour réaliser les manipulations
          • Peu coûteux
          • Rapide à mettre en oeuvre/gain de temps
          • Très visuel donc lecture aisée
          • Meilleure compréhension pour les élèves

            Dernière mise à jour le 14 novembre 2017