Pour tous les acteurs du système éducatif agricole, une des priorités est de connaître les publics, qu'il s'agisse de jeunes en formation initiale ou d'apprentis, d'étudiants, ou encore d'adultes en formation continue. Cette connaissance nourrit et interroge les pratiques éducatives.
Ces pages ont pour objectif de présenter des travaux, enquêtes et statistiques concernant les usages sociaux des apprenants, leur perception du système éducatif, les difficultés rencontrées, ainsi que leur motivation.
- Psychologie et sociologie des apprenants
- Insertion, égalité des chances
- Orientation
MAA - DGER
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