L'égalité des chances entre les femmes et les hommes constitue un des piliers de la stratégie européenne pour l'emploi. Le ministère de l'Agriculture, de l'Alimentation, de la Pêche et des Affaires Rurales a signé une convention avec les ministères de l'Éducation nationale, de l'Emploi et de la Solidarité et le secrétariat d'État au droit des femmes, pour "la promotion de l'égalité des chances entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes, dans le système éducatif".
L'étude présentée dans ce document a été réalisée dans le cadre d'un programme cofinancé par le FSE (Fonds Social Européen) sur l'axe 5 de l'objectif 3, mesure 8 "développer l'accès et la participation des femmes au marché du travail" et a fait l'objet d'une convention entre la DGER et l'ENESAD. Pour conduire cette enquête, nous nous sommes appuyés sur la méthodologie adoptée pour les travaux réalisés depuis dix ans sur le devenir des élèves et des apprentis de l'enseignement agricole, avec les objectifs suivants :
- décrire précisément la population des stagiaires enquêtés : leur genre, mais aussi leur cursus scolaire et professionnel avant d'entrer en formation ;
- analyser leur processus d'insertion (ou de réinsertion) professionnelle après la formation ;
- caractériser les emplois occupés par ces stagiaires et observer plus particulièrement ceux qui s'installent en agriculture.
